特别的爱给特别的你

无锡市张泾中学   胡小勇

“特别的爱给特别的你，你让我越来越不相信自己……”经典老歌，脍炙人口。做教师十多年年，见过形形色色的学生，却独未见到我们班这位特别的小女生。她总是显得很另类，出众。这几天平安无事，小事却不断。我知道，对她不适用规则，用不着批评。哪怕再不合理的言行发生在她身上，我都能淡然相待。因为我知道，她的内心还未长大，她留恋自我的世界，以一种不合主流、不被认可的方式去对周边的人和事。

  前几天，快上课时，我看她把外衣反扣在肩膀上，像女侠女王一样。即便上课，她仍这样穿着。我示意她脱下来穿好，她笑笑，无动于衷。因为当时要上课了，历史老师说随她去吧。我也没多说了。中午静堂时，有时间了，我看到她还是那样穿着。我就轻轻走到她跟前，低声对她说：你这样是为了扮女王吧？因为我知道她喜欢看皇宫戏，写皇宫里的名字。她有点不好意思地笑笑。我说：要不要我跟同学们一起向你叩拜？她还是笑笑。似乎还不确信我会这样做。我稍加强了语气说：“我马上叫同学们一起跪下来向你叩拜。好吗？”她这时有点急了，连说“不要”。我说：“那可以脱下来了吗？我们不是郊游，多少也要注意下自己的形象。你说呢？要不胡老师也学你这样，把衣服反扣在肩膀上，做个大王。”这时，她倒乐意接受了，脱下了外衣，正常地穿在身上了。

  还有件事，我课下看她时，她又在本子上写着什么。因为她无心自觉地去做作业。我知道她那种投入状态肯定是在写有关皇宫的东西。这不，我凑过去一看，真被我料中了。她又在写剧本了。因为我以前看到她多次写过，若是完全禁止很难做到。因为她固守自我，一味堵反而让她不自在，还会不合理发泄，到时伤害自己就难收拾了。既然如此，我就投其所好。让她暑假写剧本。原先她把全班43个学生，每个人都配了皇宫的角色，而且取了剧中的名字。没想到，现在课下她也写上了。本子的一页上写着：“群名：魅影…皇家学院，求群号。”反面写了十几行的剧情内容呢？看着群名的那六个大字，我顿时觉得她的字写得很漂亮，洒脱呢。于是拿给副班长沈巧燕欣赏。沈同学笑而无语，因为以前与她闹过矛盾，对她保持距离呢？我有意这样放大她的优点。她倒乐了。我说，老师撕下来给你保存，有机会帮你打印出来。但你要答应老师，下次不能在教室里写了，更不要传过来传过去。在家写吧。她表示认同，只是能不能真的做到，难以定论。但至少可以看得出她还是比较信任我。但信任我，又不能完全随她。因为她个人言行影响他人，造成矛盾，影响班级的秩序，她也会自我不合理地发泄，到时就不好收拾了。

  特别女生，特殊对待，特别的爱给特别的你。有时，我会沉默静观；有时，我会故作严肃；有时，我会假装幼小；有时，我会投其所好。因为她依然那样不合拍，慢腾腾，那么出众。我也只好慢悠悠相待了。