进一步探究“先学后导,先试后测”教学模式
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进一步探究“先学后导,先试后测”教学模式
兄弟学校——安镇中学数学组来我校研讨活动
具体安排:
1、研讨时间:2007年3月16日
9:20前报到
9:40—11:20听课
12:30—13:30评课交流。
2、课务安排:
学科 |
课题 |
节次 |
开课者 |
班级 |
听课 地点 |
评课 地点 |
数学 |
《中考中的阅读理解题》 |
第三节 |
钱洋军 |
初三⑺ |
初三楼底楼 | |
《可能还是确定》 |
第四节 |
陆建卫 |
初三⑸ |
评课交流:由教研组长主持会议,开课教师在评课前作简短的说课,我校全体空课教师全程参与听课、评课,同时学校希望与会教师能针对上课情况进行的评课,少提优点,多提缺点,也可谈谈本人对这堂课的构想,听课后的感受。