群策群力，共谋作文有效教学
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为提升作文教学水平，促进区域共同体建设，近日，东湖塘、八士、东北塘等中学语文教师齐聚泾中，围绕作文有效教学，开展了智慧共享式的沙龙研讨。
，研讨集中围绕“如何有效指导学生写作”展开。就上学期学生在期末作文试题《磨》中存在的问题，老师们进行了全面梳理，详细归纳。“视野狭隘，素材老套，书写亲情校园多，关注社会少； 疏于描绘，有景无画，描写力不足”等。他们还从一些优秀的学生作文中汲取启示，探讨如何更好地训练毕业班学生作文的写作水平。
针对作文中发现的诸多问题，区教研员张原老师介绍了一些作文训练的独特方法，诸如：“引导学生制作简报，积累素材，开阔视野；重开头、情趣与语言韵味的描写力训练；避免作文的矫情无理、缺乏真实体验以及结构失衡、主次不明等的相关训练。”
此外，他还期待老师们要关注审题的指导与及时的批阅，更要关注修改的过程，明确写作意图，有效指导学生以构思为起点；以难点、困境为突破点、着力点；以写作的知识为支点，有效提高学生的写作能力。作文教学是语文教学的中心环节，是学生思想品德，思维能力，语言表达等各方面能力的集中体现。
老师们一致表示：这样的专题研讨更有针对性，更接地气。今后将会以此为契机，做更多更细的工作。 （钱玉丹 报道）
